向近視增長宣戰(zhàn)，捍衛(wèi)睛彩童年|濟南普瑞眼科：你了解視功能嗎？眼睛也需要鍛煉
濟南普瑞眼科醫(yī)院專家提示：孩子閱讀時經(jīng)常跳行、漏字，寫字時字體歪斜，上課注意力不集中、無法看清黑板，學習效率低下，近距離閱讀后頭昏眼花，看東西重影、疲勞，平衡感差等等，這些信號都在提醒我們：孩子的眼睛已經(jīng)超出負荷，雙眼視功能可能出現(xiàn)異常。
視功能通常是指眼睛調(diào)節(jié)、集合、融像的綜合能力。一般情況下，視功能包括調(diào)節(jié)功能、集合功能和融像功能。其中的調(diào)節(jié)功能是指眼睛對不同距離的物質(zhì)進行聚焦調(diào)整的能力，能夠幫助機體清楚地看到不同距離的物體。而集合功能是指眼睛對不同距離的物體進行眼球的會聚和發(fā)散能力，保持雙眼看的像在大腦中顯現(xiàn)為一個。而融像功能通常是指大腦能把雙眼看到的兩個相似的圖像融合成一個的能力。
眼睛的三要素就是要具備同時視、融合視和立體視。
雙眼具有同時注視并感知的能力，兩眼能同時看見一個物體。
雙眼在同時視的基礎(chǔ)上，通過大腦將雙眼視網(wǎng)膜對應(yīng)點的兩個像融合成一個完整的物象。
雙眼觀察景物能分辨物體遠近形態(tài)的感覺，經(jīng)過大腦處理，產(chǎn)生空間的深度感，從而感覺物體是立體的，而不是在一個平面。
視功能訓練是一種眼睛和大腦的訓練方式，重新訓練大腦和眼睛之間的關(guān)系，如做眼睛運動一樣，以持續(xù)性訓練大腦視覺神經(jīng)認知系統(tǒng)的刺激與訓練，增加和完善訓練者的眼睛運動、聚焦、固視能力、雙眼的合作能力，視覺處理能力等。雙眼視功能包括同時視（1級），融合視（2級），立體視（3級）。3級視功能同時協(xié)作，才能清晰，舒適地看東西。如果3級視功能不能同時協(xié)調(diào)作用，則有可能是雙眼視功能異常，需要進行視功能訓練。
1.、雙眼視功能異常
如看近處無法集中精力、閱讀時容易丟字、落字、串行等。
2、調(diào)節(jié)功能異常
如假性近視，書寫后再看遠處不清晰，看黑板后再看近處不清晰等。
3、弱視
弱視患者屈光矯正后，根據(jù)情況制定個性化的訓練方案，有助于患者提升弱視眼的視力，恢復雙眼視功能。
4、斜視但無需手術(shù)
有一部分孩子存在斜視，但是沒有達到手術(shù)指征，可以通過視功能訓練來改進融像范圍，增強大腦對眼睛的控制能力，改進立體視等。
5、斜視術(shù)后人群
斜視術(shù)后進行視功能訓練，能夠幫助患者視功能的恢復，減少遠期反復的概率。
6、容易視疲勞人群
如早期老花、視覺相關(guān)閱讀障礙、學生、長時間在電腦前工作、長時間近距離用眼、近視激光矯正術(shù)后、角塑鏡佩戴后出現(xiàn)視疲勞癥狀等人群。
視功能訓練的作用有哪些呢，濟南普瑞眼科醫(yī)院專家介紹如下：
1、可相對舒緩視疲勞
視疲勞是眼睛負責調(diào)節(jié)的睫狀肌疲勞，或長期處于一種狀態(tài)，引起晶狀體不能聚焦造成的。由于調(diào)焦是睫狀肌肌肉運動帶動的，肌肉的力量、速度、幅度是可以鍛煉的。因此，可以通過訓練睫狀肌，改變它的工作狀態(tài)，增加其肌肉力量和運動速度、幅度，改良聚焦，相對使眼睛不易疲勞。
2、可相對減緩近視增長速度視功能訓練是針對孩子雙眼視功能的障礙而常用的訓練，目的是增加孩子眼睛調(diào)節(jié)幅度，加強其調(diào)節(jié)功能等。所以，視功能訓練對導致近視增長的其中一方面因素有控制作用，可能減緩近視增長的速度。
3、可輔助近視防控
針對兒童青少年的假性近視和控制近視度數(shù)的加深等問題，視功能訓練可以作為一種輔助手段，相對可輔助提高視力、增進視覺技巧、開發(fā)視覺潛能、改進視覺功能等。
